Penulis : Darwis
Judul : Membangun Paradigma Madrasah
Unggulan
Jurnal : Dinamika Ilmu (Jurnal
Kependidikan)
Vol. : V No. 1 Juni 2005
MEMBANGUN
PARADIGMA MADRASAH UNGGULAN
(Tinjauan
Reduksionisme Keberadaan Madrasah)
PENDAHULUAN
Dalam rangka pengembangan ilmu
dan pencapaian cita-cita suatu bangsa, maka institusi yang memiliki peran
penting adalah institusi pendidikan baik negeri maupun swasta, umum atau yang
berciri khas agama islam termasuk dalam hal ini madrasah. Madrasah sebagai
lembaga pendidikan islam, seharusnya memiliki misi yang jelas bagaimana
mempertahankan, mengembangkan, mengaktualisasikan ajaran islam. Kaitannya
dengan madrasah,menurut Fazlur Rahman bahwa diantara yang menyebabkan
kemunduran ilmu pengetahuan umat islam adalah karena kekeringan dan jauhnya
umat islam dari hakekat ilmu-ilmu keagamaan yang pada dasarnya memberi peluang
selebar-lebarnya terhadap fungsi akal dan rasio.
Untuk menata kembali aspek-aspek pembelajaran yang telah lama tidak dituangkan dalam pembelajaran, perlu kiranyapemahaman dan kajian secara mendalam dan integral tahap demi tahap. “ Disamping itu, reformasi pendidikan harus meberikan peluang (room for manoeuvre) bagi siapapun yang aktif dalam pendidkan untuk mengembangkan langkah-langkah baru yang memungkinkan terjadinya peningkatan mutu pendidikan.”
